作文里描写人物外貌的句子集合(36条)。
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作文里描写人物外貌的句子(篇1)
1、外貌和衣着是人们进行第一印象的重要因素。
2、其次，衣着表现了我们的个性和状态。我们可以通过自己穿着的风格和颜色来表现自己的个性，比如选择有设计感的服装来演绎自己的时尚品味。衣着的好与坏也表现出我们自己对生活的态度，穿着整洁、干净的衣服就表明我们是一个注重细节，自我保持良好卫生习惯的人。
3、人们通常会根据对方的外貌和穿着来判断其性格、社会地位等方面的信息。
4、我的朋友是周恩茜，她是我小学好朋友。她有着一双宝石般的黑色眼睛，一头乌黑发亮的头发，她鼻子挺嘴巴大。说起话来声音响亮了。她特别喜爱打羽毛球，有时，连他的爸爸妈妈也打不过他呢！
5、她就是我的好朋友——文荪琳。文荪琳可关心我了。记得上学的第一天，晴空万里。在上音乐课前，我们下楼去升旗。
6、她有一双灵动俊俏的小眼睛，小巧玲垅的鼻子，还有一张能说会道的小嘴巴，一笑起来还有两个浅浅的酒窝，她笑起来眼睛弯弯的，像月牙一样的，她不太长的秀发，走起路来一甩一甩的，像个开心的小兔子蹦蹦跳跳的。
7、真开心，自己有一个乐于助人的好同桌。
8、吃饱了喝饱啦，该去玩儿了！我对女娲说：“接下来要我要到全世界最好玩的游乐园。”女娲说：“站稳喽，走！”这回可不一样了，在地面上，但感觉晕乎乎的。到了游乐场，才刚玩了一会儿，女娲说道：“快过来，咱们要回去了！我今天的灵力马上就要没了。”我一听，惊慌的说：“啊？不会吧，对不起，都是我害的你，把你的灵力用完了。”女娲说：“没关系，陪你开心的过了一天，我也很高兴。”
9、无论是在职场还是日常社交中，一个人的外貌和穿着都是被优先看到的。
10、还有一次，表弟在屋子里玩，他不听奶奶的话，偏要玩自行车，结果一不小心把自行车弄翻了，手指被压住了，他连忙把手指掰开，哇哇地大哭起来。这时奶奶听到了哭声，连忙从房里跑出来，看到这种情景又好气又好笑，便不去理化了。他哭了一会儿不哭了，从手指缝里偷看，看外婆是不是注意他。他发现外婆不理他，走到外婆身边大笑起来。
11、太阳升了，太阳落了，花儿开了，那些他遇见的，那些他离开的，那些他记得的，那些他忘记的，都在这寒冷的春日里转身离去了。
12、刘耀文的额头饱满流畅，眉弓骨凸起，鼻梁高挺，下巴微翘，侧颜符合完美的四高三低。眉眼立体度足够，眼睛属于标准的桃花眼，双眼皮偏窄接近内双，同时还有精致的卧蚕，眼睛的幼态感明显，眼睛整体清冷感明显。
13、为了营造良好的外貌形象和穿着形象，人们可以开展诸如锻炼身体、护理皮肤、修剪头发等方面的工作。
14、的`的确确，我特善变，有时也许你刚刚看到我在书里与李白吟诗作对，说不定下一秒我已经跟着闺密顶着生活老师的臭脸，到田径场尽情挥洒汗水了；有时，也许你在我的作文本里刚看到一篇对生活的悲观感慨，说不定下一页，你又会看到我写出来的笑容；我生气的时候，见到不顺的人，硬要骂骂咧咧几句，可几分钟后肯定在跟刚才吹胡子瞪眼的那个人嘻哈打闹了。我还是个特有安全感的人，好多朋友都这么说我，我偶尔会追问原因，可他们都只是说感觉，我想应该是身高问题吧！
15、我的妈妈今年三十八岁，名字叫游玉梅，她的个子小小的，留著一头的长发，平常不太喜欢打扮，她常说：「自然就是美。」所以她也不喜欢化妆，她的穿著很朴素，可是整体看来很美。
16、这次游玩突然让我明白了，不能滥用别人的东西，一切都得靠自己。我以后会好好学习的，长大了再去那里玩！
17、我的奶奶是个中学教师。她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，个儿不高，略胖的身子总是那样忙忙碌碌。奶奶是一个对工作极其认真负责的人，我很敬佩她。
18、我是很乐于助人的。记得有一次，同年级的一位同学不幸患上了白血病，学校呼吁大家献出自己爱心，一起来帮助这位同学。我知道这个消息后非常同情他，立即回家把自己平时攒下来的零用钱全部捐了出去，老师同学们看了都夸我很有爱心。
作文里描写人物外貌的句子(篇2)
19、平易近人宽宏大量冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱宽容大度
20、她有着乌黑的头发，端庄秀丽的瓜子脸。脸上带着一副眼镜，细细的眉毛下有一对炯炯有神的眼睛。她一张嘴便露出了一口洁白的牙齿，显得格外秀美。她那张温暖双手，让同学的作业中多了一道美丽的字迹。
21、同时，还应该注意语言的表达方式，尽量使人物形象生动、形象鲜明。
22、她的眼睛里没有渴望的神情，只是冷冷地、轻蔑地看了我一眼，平时对我的信任似乎被风吹走了。我感到她脸上的肌肉抽搐了一下。那个小女孩恶狠狠地看了我一眼，头也不回地走开了。
23、妈妈很重视我的学习，我考试考好了，妈妈脸上便会露出满意的笑容；我考差了，妈妈就会耐心地给我讲解试卷的错题，直到我明白为止。
24、我的表弟多么有趣可爱呀！我非常喜欢他。
25、我们班的牛人，可谓是无人不知，无人不晓。谈起他们没有人不退避三舍。
26、我的同桌，她学习成绩非常好，是名副其实的学霸，性格也非常好，非常乐于帮助别的同学。我记得有一次下雨了，雨下的非常大，我与壮壮都没有带伞，正在发愁怎么回家时，这时，我同桌的声音在我们身后响起，她说：“我带着伞呢，正好顺路，我送你们回家吧，”我与壮壮都高兴的说：“那就谢谢学霸了。”那天，我们三个人撑着一把伞，壮壮的家最近，我们把他送到家里，然后我们两个一起走。我问同桌：“天马上要黑了，你会不会怕呀？要不到我家之后，让我妈妈送你回去。”我的同桌说：“不用了，我家离你家又不远，而且我自己也不是第一次走这个路了，不怕的。”快到我家时，看到同桌的妈妈与我妈妈在路边正等着我们呢。妈妈说还怕我成了落汤鸡，没想到我与同桌一起撑伞回来。妈妈说：“你的同桌真是个好孩子！”
27、良好的外貌和得体的穿着可以为一个人赢得更多的好印象，建立更深厚的人际关系，为自己的发展和成长提供保障。
28、我用眼角的余光看到她一直在看着我，然后我突然转过身来。她立刻低下头，拿起桌上的笔。
29、他骨瘦如柴——脸颊深深地凹了下去，眼窝衬着骨头，薄薄的皮肤仿佛一捅就破;细长的双手仿佛轻轻的风就能折断这双手，瘦弱的身躯仿佛一阵轻风就能将他吹倒
30、要说我的长相嘛，还不错!五官端正，圆圆的脸，弯弯的眉毛，大大的眼睛，还有一张不大不小的嘴。
31、她穿着一套公主裙，端庄淑女，如同卡通动画里边出来的一样动人美丽，非常漂亮!
32、话不多说，看班上那个戴木制蓝框眼镜，失神的望向远方的那个假小子就是我了。
33、在战国中后期，女娲尚未形成如汉代较为固定的“人头蛇身”的形象，从成书于战国中后期《山海经·大荒西经》中关于“有神十人，名曰女娲之肠，化为神，处粟广之野，横道而处”的记载中也可以反映出来。
34、我的头发乌亮浓厚，像黑色的瀑布倾泻而下，显示出一种朴素而自然的魅力。
35、：白皙的脸蛋，淡淡的柳叶眉，眼睛不大，却把她的内心世界展露无遗，小鼻子，小嘴巴也显得极为标致。她的马尾辫更增添了几分娇美。
36、写人的外貌和衣着不仅可以帮助读者更好地理解人物形象，还可以为小说、散文等文学作品增加生动的形象描写。